Über die Arbeit mit kurzen und alltäglichen Dialogen erfahren die Jugendlichen schnell sprachliche Erfolgserlebnisse: Ziel der Doppelstunde ist es, sich im Forum eines Katalanenvereins vorzustellen. Auf dem Weg dorthin erkennen die Lernenden über ihre ersten Vorstellungsdialoge sowie durch Vokabelvergleiche die Nähe des Katalanischen zum Spanischen. Dabei arbeiten sie in verschiedenen Gruppenkonstellationen auch mit dem Internet.
Schnupperkurs Katalanisch
Unterrichtseinheit
Diese Unterrichtseinheit richtet sich an Schülerinnen und Schüler mit Spanischkenntnissen, am besten in der Oberstufe. Sie verschaffen sich über kleine Übungen einen ersten Eindruck von der katalanischen Sprache.
- Spanisch
- Sekundarstufe II
- eine Doppelstunde
- Ablaufplan, Arbeitsblatt
- 2 Arbeitsmaterialien
Beschreibung der Unterrichtseinheit
Unterrichtsablauf
Inhalt
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Einstieg
Eigenständige Suche nach allgemeine Informationen über die katalanische Sprache
Beantworten von drei Fragen, danach Plenum
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Erste Übung
Sich vorstellen: fragen, wie jemand heißt, sagen, wie man heißt
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Zweite Übung
Die Zahlen
Das Alter
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Dritte Übung
Die Herkunft: sagen, woher man kommt
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Vierte Übung
Adresse: sagen, wo man wohnt
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Abschließende Übung
Sich in einem Forum vorstellen
Didaktisch-methodischer Kommentar
Die Schülerinnen und Schüler werden mit einer Mischung aus Internetrecherche und "klassischem" Unterricht auf der Basis von Arbeitsblättern zu den ersten Dialogen in katalanischer Sprache begleitet. Die erste Aufgabe (Webrecherche zum Einstieg) und die abschließende Übung (Eintragen in einem Forum) können auch außerhalb des normalen Unterrichts stattfinden, etwa in Form von vor- und nachbereitenden Hausaufgaben.
- Ablauf der Doppelstunde
Der Schnupperkurs Katalanisch wird durch Arbeitsmaterialien strukturiert. Sie können den Lernenden digital oder als Ausdrucke zur Verfügung gestellt werden.
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Download
- catala_arbeitsmaterial.zip
Alle Arbeitsmaterialien, die Sie für die Doppelstunde benötigen, finden Sie in diesem ZIP-Ordner.
Im Classroom-Manager speichern - catala_projektbeschreibung.pdf
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Vermittelte Kompetenzen
Die Schülerinnen und Schüler sollen
- eine erste übersichtliche Einführung in die katalanische Sprache bekommen.
- interlinguistische Kenntnisse durch eine weitere, zuvor nicht bekannte romanische Sprache vertiefen.
- mithilfe von Arbeitsblättern und in Partnerarbeit die wichtigsten Redemittel für eine kurze Vorstellung üben und lernen.
- die eigene Vorstellung schreiben und diese in ein Forum eintragen.
Internetadresse
- katalanischer-salon.de
Im Forum des katalanischen Salons sollen sich die Lernenden abschließend vorstellen können.
Zusatzinformationen
- Internetadressen
Diese Linktipps können Sie für die Vorbereitung nutzen und den Lernenden zur Verfügung stellen.
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