Wir schenken Zeit: Eine Plattform für alles, was Lehrkräfte brauchen

Eine neue Längsschnittstudie zeigt, dass Lehrkräfte ihr pädagogisch-psychologisches Wissen auch viele Jahre nach dem Studium weiterentwickeln. Besonders hilfreich ist, wenn sie eigene Unterrichtserfahrungen systematisch reflektieren. Daraus ergeben sich Konsequenzen für Fortbildung, Mentoring und kollegiale Zusammenarbeit.

Baden-Württemberg führt ab dem Schuljahr 2026/27 Juniorklassen als zusätzliches Förderjahr vor der Grundschule ein. Das Angebot richtet sich an schulpflichtige Kinder, die noch intensive Unterstützung in der Sprache oder in anderen Entwicklungsbereichen benötigen. Für Lehrkräfte gelten ein verbindliches Bildungsprogramm und neue Qualifizierungsanforderungen.

Der Weltlehrertag 2026 stellt die Bedeutung und den Status des Lehrkräfteberufs in den Mittelpunkt. UNESCO warnt gemeinsam mit internationalen Partnern vor wachsenden Belastungen durch politische Einflussnahme, gesellschaftliche Konflikte und sinkende berufliche Anerkennung. Für Schulen wird damit auch die Frage dringlicher, wie Lehrkräfte Demokratiebildung sicher und professionell gestalten können.