"KlassenMusizieren" – Musizieren in der Schule

Nur rund acht Prozent der deutschen Bevölkerung spielen ein Musikinstrument. Das Projekt "KlassenMusizieren" wurde ins Leben gerufen, um dieser Entwicklung entgegenzuwirken.

Musik ist eines der kostbarsten Kulturgüter unseres Landes. Wird die Kunst des Musizierens nicht mehr vermittelt, dann stirbt dieses Gut über kurz oder lang aus. Es gilt, attraktive Vermittlungsangebote zum Erlernen eines Musikinstruments zu entwickeln und neue Wege in der Musiklehrer-Ausbildung an den Hochschulen zu beschreiten. Die Akademie für Musikpädagogik e. V. bietet Pädagoginnen und Pädagogen sowie schulpflichtigen Kindern und Jugendlichen mit dem Projekt "KlassenMusizieren" ein attraktives Musikangebot an.

Die Akademie verfolgt zwei Ansätze

• Sie qualifiziert Musiklehrerinnen und Musiklehrer berufsbegleitend durch entsprechende praktische und theoretische Weiterbildungsangebote.
• Sie wirbt für das Erlernen von Musikinstrumenten im schulischen Unterricht an allgemeinbildenden Schulen.

Innovative Konzepte

Dafür werden innovative Konzepte zum gemeinsamen Musiklernen und Musizieren im Klassenverband oder in der Kleingruppe entwickelt und umgesetzt. Die Förderung der Musikerziehung an allgemeinbildenden Schulen erfolgt in Zusammenarbeit mit Personen und Verbänden der Musikpädagogik sowie der Musikwirtschaft. Doch dies wäre letztendlich nur Stückwerk, würde sich die Akademie für Musikpädagogik nicht bereits auf der Ebene der universitären Ausbildung künftiger Musiklehrkräfte engagieren.

Wie funktioniert "KlassenMusizieren" in der Schule?

• Alle Schülerinnen und Schüler einer Klasse erlernen das Spielen eines Instruments gemeinsam im regulären schulischen Musikunterricht.
• Bevor die Kinder und Jugendlichen sich je nach Neigung und Vorliebe für ein Musikinstrument entscheiden, lernen sie die verschiedenen Instrumente kennen und können diese auch ausprobieren.
• Jede Schülerin und jeder Schüler übernimmt Verantwortung für das ihr oder ihm leihweise für zwei Jahre überlassene Musikinstrument.
• Der Unterricht wird idealerweise von einer Lehrkraft aus der allgemeinbildenden Schule und einer Lehrerin oder einem Lehrer aus der Musikschule gemeinsam erteilt.
• Die Zusammensetzung der Klasse folgt den Vorgaben der unterschiedlichen Orchester-Typen, zum Beispiel dem eines Blasorchesters.

Erfolge des Projekts "KlassenMusizieren"

Mit Unterstützung der Akademie für Musikpädagogik e. V. haben seit ihrer Gründung bereits weit über eine Million Kinder in Deutschland ein Musikinstrument im Regelunterricht an allgemeinbildenden Schulen erlernt. Über 6.000 Pädagoginnen und Pädagogen wurden berufsbegleitend fortgebildet und gefördert. 72 Prozent aller teilnehmenden Schülerinnen und Schüler nehmen nach dem Ende der zwei schulischen Unterrichtsjahre weiterführenden Musikunterricht.

Weiterbildungsangebote

Die Akademie für Musikpädagogik e. V. bietet Fort- und Weiterbildungen für Musikpädagogen zum "KlassenMusizieren" mit Blas-, Streich- und Schlaginstrumenten an. Ein Team aus 17 Dozierenden unterrichtet in den Sparten Bläser, Streicher und Perkussion. Jährlich werden zahlreiche Kurse deutschlandweit angeboten. Diese verteilen sich über zwei- und mehrtägige Phasen. Informationen zu den Kursterminen und Anmeldemöglichkeiten finden Interessierte unter www.musikpaedagogik.de.

Ausbildung an Universitäten

Daneben unterstützt die Akademie die Ausbildung von Musiklehrerinnen und -lehrern an Universitäten. An einigen Hochschulen wurde "KlassenMusizieren" bereits in die Lehrerausbildung integriert und ist Teil der neuen Prüfungsordnung für Bachelor- beziehungsweise Master-Abschlüsse.