Mittels Skype lassen sich sowohl Einzel- als auch Gruppentelefonate über das Internet führen. Dabei ist es auch möglich, sich gegenseitig über ein Live-Video zu sehen. Auch kleine Dateien können über diese Software verschickt werden. Über ein Skype-Konto können Menschen aus aller Welt miteinander kommunizieren. Diese verschiedenen Nutzungsmöglichkeiten können in den Unterricht integriert werden – Wie das möglich ist, zeigt diese Unterrichtseinheit.
Skype im Unterricht
Unterrichtseinheit
In diesem Unterrichtsvorschlag lernen Sie die kostenlose Telefonie-Software Skype der Firma Microsoft kennen. Nachdem der Umgang sowie die Vor- und Nachteile von Skype erläutert wurden, werden einige praktische Einsatzbeispiele für den Unterricht vorgestellt.
- Deutsch / Kommunikation / Lesen & Schreiben / Fächerübergreifend
- Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
- Flexibel je nach Vorwissen
- Ablaufplan
Beschreibung der Unterrichtseinheit
Unterrichtsablauf
Inhalt
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Vorbereitung (optional)
Technische Vorbereitung auf den Unterricht durch die Lehrkraft: Erlernen der Anwendung und Vermittlung der Telefonie-Software Skype
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Präsentationsphase 1
Einführung der Software Skype in den Unterricht durch die Lehrkraft (Veranschaulichung)
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Erarbeitungsphase 1
Positiv unterstützendes Heranführen der Schülerinnen und Schüler an die neue Software (zum Beispiel Bildung von Teams, die unter Anleitung versuchen miteinander zu skypen)
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Optionale Präsentationsphase 2
Je nach Vorwissen der Schülerinnen und Schüler: Vermittlung einer kompetenten Gesprächs-/Interviewführung durch die Lehrkraft
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Hausaufgabe
Vorbereitung auf ein Interview mit einer bestimmten Person (zum Beispiel Experte, Unternehmer, Austauschschüler et cetera), je nach Unterrichtsfach (Interview wird von einer Schülerin oder einem Schüler durchgeführt)
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Durchführungsphase
Führung eines Interviews/Gesprächs mit einer bestimmten Person über Skype durch eine Schülerin oder einen Schüler
Didaktisch-methodischer Kommentar
Installation von Skype
Um Skype innerhalb des Unterrichts nutzen zu können, müssen Sie sich die Software herunterladen. Die Software selbst ist kostenfrei. Alles was benötigt wird, ist ein funktionierender Internetzugang. Nach erfolgreichem Herunterladen der Software kann ein eigener Account angelegt werden. Diesen können Sie später mit der ganzen Klasse nutzen. Es ist somit nicht notwendig, für jede Schülerin und jeden Schüler ein eigenes Konto einzurichten. Es reicht, wenn Sie einen Account haben, auf den alle zugreifen können. Wie Sie Skype installieren, einrichten und anwenden können, zeigt dieses Video.
Einsatz von Skype im Unterricht
- Einsatz von Skype im Unterricht
Wie Skype im Unterricht für verschiedene Themenbereiche genutzt werden kann, wird auf dieser Seite beschrieben.
Vermittelte Kompetenzen
Fachkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler
- können einfacher Informationen im Gedächtnis behalten, da der Einsatz von Skype einen alltäglichen Bezug herstellt.
- können mehr über ein Berufsfeld erfahren (Skype-Interview mit Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmern aus der Praxis).
- können ihre fremdsprachlichen Qualitäten verbessern (Skype-Konferenz mit Muttersprachlerinnen und -sprachlern).
Medienkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler
- bereiten sich auf eine medial vermittelte Gesprächssituation vor.
- erlernen und üben die Anwendung von Skype (Einzel- und Gruppentelefonate mit optionaler Live-Video-Übertragung, Versenden von Dateien über Skype).
- lernen, über eine Software ortsunabhängig miteinander zu kommunizieren und zu arbeiten.
Sozialkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler
- werden in ihrer Arbeit bestärkt, da sie eine direkte Rückmeldung durch den Skype-Partner erhalten.
- können bei einem anstehenden Austausch erste Hürden bei der Kontaktaufnahme mit der Gastfamilie oder dem Austauschpartner beziehungsweise der Austauschpartnerin überwinden.
Zusatzinformationen
- Links zum Thema "Skype"
Links, die im Rahmen dieses Unterrichtsmaterials verwendet wurden oder darüber hinaus hilfreich sein können, sind hier zusammengestellt.
Anbieter
Projekt "Learn to teach by social web"
Diese Materialien wurden im Projekt "Learn to teach by social web" erarbeitet. Das Projekt gibt Lehrerinnen und Lehrern ein Curriculum an die Hand, mit dem sie sich auf die Lehre für und mit sozialen Medien vorbereiten können.
Disclaimer
Dieses Projekt wurde mit Unterstützung der Europäischen Kommission finanziert. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung trägt allein der Verfasser; die Kommission haftet nicht für die weitere Verwendung der darin enthaltenen Angaben.
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