Fußball verändert die Welt. So geschehen am 4. Juli 1954 in Bern, als die bislang unbeachtete deutsche Nationalmannschaft nach der Katastrophe des Zweiten Weltkriegs auf friedliche Weise zeigte: "Wir sind wieder wer!". Im Kinofilm und im Buch zum Film "Das Wunder von Bern" werden vielschichtige Motive verarbeitet. So werden die sozialen und wirtschaftlichen Verhältnisse der Nachkriegszeit vor dem Einsetzen des Wirtschaftswunders dargestellt. Die Belastungen einer Familie, deren Ernährer erst spät aus der Kriegsgefangenschaft entlassen wird, stehen dem Hoffnungsträger Sport und speziell dem Fußball gegenüber. Schließlich ist es der Sport, der die Familie wieder vereint und zugleich Deutschland ein Stück weit mit der Welt versöhnt. Die Unterrichtseinheit bringt diese Themen über Film, Buch und Quiz in den Unterricht - für die innere Differenzierung sowohl mit sprachlich altersgemäßen Texten als auch mit Material in leichter Sprache.
"Das Wunder von Bern" – Film, E-Book und Online-Quiz
Diese Unterrichtseinheit stellt eine sprachlich niedrigschwellige Möglichkeit vor, "Das Wunder von Bern" im Unterricht zu behandeln. Film, Buch oder E-Book in leichter Sprache können verwendet werden. Teile der Unterrichtseinheit passen als Einzelmodule in Vertretungsstunden.
- Deutsch / Kommunikation / Lesen & Schreiben
- Sekundarstufe I
- 3 Unterrichtsstunden, Material auch modular in Einzelstunden nutzbar
- Ablaufplan, Video
- 18 Arbeitsmaterialien
Beschreibung der Unterrichtseinheit
Unterrichtsablauf
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1. Stunde: Nachkriegszeit - Motivation
Siegestrophäe der Fußball-WM 1954: Bild betrachten, beschreiben, Vorwissen erfragen, Assoziieren (Fußball-WM heute), Hinführung auf frühere WM (Schwarz-Weiß-Abbildung zu Geschichte der deutschen Meisterschaften), Hinführung auf WM 1954
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1. Stunde: Nachkriegszeit - Problematisierung
Die harte Zeit der 50er-Jahre: Lesen und Besprechen zweier Informationstexte über den Film und eine Kindheit in der 50er-Jahren, Fragen zu den Texten beantworten
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1. Stunde: Nachkriegszeit - Übung
Quiz zur Nachkriegszeit: Online-Quiz aufrufen und durcharbeiten
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1. Stunde: Nachkriegszeit - Abschluss
Quiz zur Vater-Sohn-Beziehung: wenn noch Zeit bleibt, Online-Quiz aufrufen und durcharbeiten
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2. Stunde: Fußball gestern und heute - Motivation
Abbildung eines Fußballs: Bild betrachten, Assoziationen „rund“ um den Fußball sammeln
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2. Stunde: Fußball gestern und heute - Problematisierung
Die entscheidenden Minuten des WM-Spiels: Ein informierender Text zu den entscheidenden Minuten des WM-Spiels von 1954 wird erarbeitet, indem die Lernenden in Stillarbeit Lücken mit Begriffen aus einem Wortspeicher füllen. Anschließend werden in Partnerarbeit Fachbegriffe kurz erklärt.
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2. Stunde: Fußball gestern und heute - Übung
Quiz zum Fußball: Online-Quiz aufrufen und durcharbeiten
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2. Stunde: Fußball gestern und heute - Abschluss
Je nach zur Verfügung stehender Zeit werden das 17. und 18. (oder nur das 18.) DVD-Kapitel des Films „Das Wunder von Bern“ betrachtet: Das WM-Spiel vom 4. Juli 1954.
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3. Stunde: Reisen mit der Mannschaft - Motivation
Das 19. DVD-Kapitel des Films „Das Wunder von Bern“ wird betrachtet: Rückfahrt der Weltmeister und Empfang in Deutschland
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3. Stunde: Reisen mit der Mannschaft - Problematisierung
Quiz zum Reisen: Online-Quiz aufrufen und durcharbeiten
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3. Stunde: Reisen mit der Mannschaft - Übung
Unterbringung der Mannschaft in der Schweiz: Zu einem informierenden Text werden Aufgaben bearbeitet. Auf einer (Online-)Karte werden verschiedene Reisemöglichkeiten der Mannschaft erarbeitet.
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3. Stunde: Reisen mit der Mannschaft - Abschluss
Je nach zur Verfügung stehender Zeit werden das 14. und 15. (oder nur das 15.) DVD-Kapitel des Films „Das Wunder von Bern“ betrachtet: Vorbereitungen auf das Endspiel.
Didaktisch-methodischer Kommentar
Die drei Module der Unterrichtseinheit
Der Fußball bietet für ausgewählte Einzelthemen Nachkriegszeit, Weltmeisterschaft und "Reisen" einen Einstieg in schülergerechte Unterrichtsstunden. Methodisch ansprechend werden die Medienformate Text, Video und Online-Quiz in drei Einzelstunden zum Einsatz gebracht. Arbeitsmaterialien, die als Ausdrucke oder digital zum Einsatz kommen können, begleiten die vorgeschlagenen drei Unterrichtsstunden, können aber auch jeweils einzeln zum Einsatz kommen.
Ablauf
- Ablauf der Unterrichtseinheit "Das Wunder von Bern"
Hier wird der Ablauf der Unterrichtseinheit "Das Wunder von Bern - Film, Buch und Online-Quiz" exemplarisch erläutert.
Unterrichtsmaterial "Das Wunder von Bern" zum Download (PDF-Dateien)
- Wunder-von-Bern-Arbeitsblatt-01.pdf
Ausgehend von einem Foto der Siegestrophäe der Fußball-WM 1954 wird mit diesem Arbeitsmaterial Vorwissen aktiviert.
VorschauIm Classroom-Manager speichern - Wunder-von-Bern-Arbeitsblatt-02.pdf
Die Lernenden lesen und besprechen zwei Informationstexte über den Film und die Kindheit in den 50er-Jahren.
VorschauIm Classroom-Manager speichern - Wunder-von-Bern-Arbeitsblatt-02-leichte-Sprache.pdf
Diese Version von Arbeitsblatt 2 in leichter Sprache ist sicherlich für manche Lernende besser zu bearbeiten als die oben angebotene.
VorschauIm Classroom-Manager speichern - Wunder-von-Bern-Arbeitsblatt-03.pdf
Die Lernenden betrachten die Abbildung eines Fußballs und sammeln Assoziationen "rund" um den Fußball.
VorschauIm Classroom-Manager speichern - Wunder-von-Bern-Arbeitsblatt-04.pdf
Ein Text zu den entscheidenden Minuten des WM-Spiels von 1954 wird erarbeitet, eine Partnerarbeit zu Begriffsdefinitionen folgt.
VorschauIm Classroom-Manager speichern - Wunder-von-Bern-Arbeitsblatt-04-leichte-Sprache.pdf
Auch zu Arbeitsblatt 4 gibt es hier eine Version in leichter Sprache, auf dem ein Text zu den entscheidenden Minuten des WM-Spiels von 1954 erarbeitet wird und eine Partnerarbeit zu Begriffsdefinitionen folgt.
VorschauIm Classroom-Manager speichern - Wunder-von-Bern-Arbeitsblatt-05.pdf
Zu einem informierenden Text rund um die Bedingungen einer Reise in den 1950er Jahren werden Aufgaben bearbeitet.
VorschauIm Classroom-Manager speichern - Wunder-von-Bern-Arbeitsblatt-05-leichte-Sprache.pdf
Das Aufgabenblatt 5 wird in leichter Sprache bereitgestellt, auf dem zu einem informierenden Text rund um die Bedingungen einer Reise in den 1950er Jahren Aufgaben bearbeitet werden.
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Unterrichtsmaterial "Das Wunder von Bern" zum Download (Word-Dateien)
- Wunder-von-Bern-Arbeitsblatt-01.docx
Ausgehend von einem Foto der Siegestrophäe der Fußball-WM 1954 wird mit diesem Arbeitsmaterial Vorwissen aktiviert.
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Die Lernenden lesen und besprechen zwei Informationstexte über den Film und die Kindheit in den 50er-Jahren.
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Diese Version von Arbeitsblatt 2 in leichter Sprache ist sicherlich für manche Lernende besser zu bearbeiten als die oben angebotene.
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Die Lernenden betrachten die Abbildung eines Fußballs und sammeln Assoziationen "rund" um den Fußball.
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Ein Text zu den entscheidenden Minuten des WM-Spiels von 1954 wird erarbeitet, eine Partnerarbeit zu Begriffsdefinitionen folgt.
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Auch zu Arbeitsblatt 4 gibt es hier eine Version in leichter Sprache, auf dem ein Text zu den entscheidenden Minuten des WM-Spiels von 1954 erarbeitet wird und eine Partnerarbeit zu Begriffsdefinitionen folgt.
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Zu einem informierenden Text rund um die Bedingungen einer Reise in den 1950er Jahren werden Aufgaben bearbeitet.
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Das Aufgabenblatt 5 wird in leichter Sprache bereitgestellt, auf dem zu einem informierenden Text rund um die Bedingungen einer Reise in den 1950er Jahren Aufgaben bearbeitet werden.
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Die Lösungen und Erwartungshorizonte der Arbeitsmaterialien der Unterrichtseinheit "Das Wunder von Bern" finden Sie in dieser Datei.
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Hier können Sie alle Arbeitsmaterialien der Unterrichtseinheit "Das Wunder von Bern" im Word-Format als ZIP-Ordner herunterladen.
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Vermittelte Kompetenzen
Fachkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler
- gewinnen Einblick in die wirtschaftlichen und sozialen Probleme in Deutschland nach dem Zweiten Weltkrieg.
- erkennen die Bedeutung des Sports für private und internationale Aussöhnung.
- üben das Lesen und Verstehen von Sachtexten.
- erproben die Formulierung griffiger Definitionen und Erklärungen.
- erkennen Informationen in einem Text und ziehen diese zur Bearbeitung von Aufgaben heran.
Medienkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler
- beschreiben Bilder.
- entwickeln Assoziationen zu Bildern.
- erproben den konstruktiven Umgang mit einer Website (Quiz).
- betrachten Film und Video konzentriert und entnehmen daraus Informationen.
Sozialkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler
- helfen einander, um erkannte Lücken zu schließen oder Wissen durch Übung zu vertiefen.
- lernen, mit den verschiedenen Leistungsfähigkeiten der Mitschülerinnen und -schüler umzugehen.
Externer Link
- ich-will-lernen.de
Den Online-Quiz "Das Wunder von Bern" in leichter Sprache finden Sie als ein Angebot des Deutschen Volkshochschul-Verbands e.V. unter dieser Adresse.
