Präsidentschaftswahlen in Frankreich 2017
Die Präsidentschaftswahlen in Frankreich, die im Frühjahr 2017 stattfinden werden, werfen ihre Schatten voraus. Diese Unterrichtseinheit, die nach und nach ergänzt wird und aktuelle Ereignisse aufgreift, gibt Ihnen und Ihren Schülerinnen und Schülern der Kursstufe die Möglichkeit, die aktuelle politische Lage in Frankreich zu besprechen und aufzuarbeiten.
- Französisch
- Sekundarstufe II, Berufliche Bildung
- variabel
- Arbeitsblatt, Video
- 51 Arbeitsmaterialien
Unterrichtsablauf
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Phase 1
Vorwahlen der Rechtsparteien in Frankreich (AB 01 und AB 02)
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Phase 2
Vorwahlen der Parti Socialiste (AB 03)
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Phase 3
Präsident Hollande kündigt an, dass er sich nicht um eine zweite Amtszeit bewerben wird (AB 03).
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Phase 4
Vorstellung der Kandidaten für die „Elections citoyennes“, die Vorwahlen der Sozialistischen Partiei und Umweltparteien (AB 04).
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Phase 5
Videoclip über den Berlin-Besuch Emmanuel Macrons im Januar 2017 (AB 05)
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Phase 6
Vorwahlen der Linksparteien in Frankreich (AB 06)
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Phase 7
Frankreich nach den Vorwahlen der Linksparteien (AB 07)
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Phase 8
Die "Affaire Penelope" (AB 08)
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Phase 9
Marine Le Pen: Ihr Wahlkampf und ihr Wahlprogramm (AB 09)
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Phase 10
Der französische Wahlkampf bleibt spannend und offen (AB 10)
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Phase 11
Das Wahlprogramm Emmanuel Macrons (AB 11)
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Phase 12
Hamon, Hollande, Macron (AB 12)
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Phase 13
Les jeunes (AB 13)
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Phase 14
Les résultats du premier tour (AB 14)
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Phase 15
Whirlpool: Champ de bataille entre Macron et Le Pen (AB 15)
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Phase 16
Une alliance entre Dupont-Aignan et Le Pen? (AB 16)
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Phase 17
Résultats du 2nd tour (AB 17)
Didaktisch-methodischer Kommentar
Einstieg in die Unterrichtssequenz
Als Einstieg bietet es sich an, Filmausschnitte, Bilder oder Videosequenzen zu den Vorwahlen oder aktuellen Ereignissen der jeweiligen Parteien und Kandidaten zu zeigen. Auch Presseartikel, Fotos, Karikaturen und kurze Artikel aus der französischen und/oder deutschen Tagespresse können thematisiert werden.
Hörverstehen und Textarbeit
Aus für Schülerinnen und Schüler geeigneten und mit einer gewissen Unterstützung durch die Lehrkraft nicht allzu schwer bearbeitbaren Internetquellen sollen die wichtigen Informationen entnommen, zusammengefasst und eventuell präsentiert werden, zum Beispiel:
- aus jeweils aktuellen Online-Ausgaben von französischen Tageszeitungen, beispielsweise Le Monde, Le Figaro, 20 minutes, et cetera.
- dem vom RFI (Radio française internationale) ausgestrahlten Journal en français facile, das Sie online anhören oder auch als mp3 herunterladen können.
- der jeweils tagesaktuellen Ausgabe der Nachrichtensendung von euronews.com (Hier kann als Sprache unter anderen Französisch oder Deutsch gewählt werden, so dass sich die Seite gut für die Mediation eignet.).
- anderen Online-Quellen.
Hinweise zum Arbeitsmaterial
Zu den jeweils aktuellen Ereignissen werden Arbeitsblätter mit verschiedenen Arbeitsaufträgen präsentiert. Die Arbeitsblätter werden sukzessive ergänzt.
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Wahlkampf und erster Wahlgang: Arbeitsmaterial zum Download
- Praesidentschaftswahlen_Frankreich_2017_AB_01.docx
Hörverständnis: Die Schülerinnen und Schüler schauen eine kurze Videosequenz zum Ausgang des 2. Wahlgangs der Vorwahlen der Rechtsparteien in Frankreich an und füllen entsprechende Lücken aus. Anschließend werden die wichtigen Ereignisse mündlich im Plenum zusammengefasst.
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Hier steht Ihnen Arbeitsblatt 1 zusätzlich als PDF-Datei zur Verfügung.
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Leseverständnis: Die Schülerinnen und Schüler können Aussagen zu einem französischen Zeitungsartikel über Prognosen hinsichtlich des Wahlausgangs 2017 als richtig oder falsch einordnen und ihre Entscheidung mit Zitaten aus dem Text begründen.
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Leseverständnis: Die Schülerinnen und Schüler können Zitate aus einem Text richtig in den Kontext einordnen und passende Überschriften zu einzelnen Abschnitten eines Textes finden.
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Leseverständnis: Die Schülerinnen und Schüler können aus einer offiziellen Homepage zu den "Elections citoyennes" Schlüsselinformationen über die Kandidaten der Sozialistischen Partei und Umweltparteien entnehmen, stichwortartig in ein Raster eintragen und anschließend im Plenum präsentieren.
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Hör-Seh-Verständnis: Die Schülerinnen und Schüler schauen eine kurze Videosequenz über den Berlin-Besuch des freien Kandidaten Emmanuel Macron an und beantworten hierzu Global-und Detailfragen.
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Leseverständnis, Hör-Seh-Verständnis: Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit dem ersten Wahlgang der Vorwahlen der Linksparteien am 22. Januar 2017. Sie erarbeiten die wichtigsten politischen Ausdrücke und können diese Vokabeln ihren deutschen Entsprechungen zuordnen.
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Leseverständnis, Hör- und Seh-Verständnis: Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit dem zweiten Wahlgang der Vorwahlen der Linksparteien. Sie können einem Video und einem Online-Artikel Informationen entnehmen, kennen die wichtigsten politischen Ausdrücke und lösen ein Kreuzworträtsel.
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Leseverständis, Interpretation, Präsentation: Die Schülerinnen und Schüler können in Gruppen aus einem Artikel Schlüsselinformationen über die Affaire "Penelope-Gate" entnehmen und im Plenum präsentieren. Anschließend beschreiben und interpretieren sie Karikaturen und Fotos zu diesem Thema.
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Leseverständis, Interpretation, Präsentation: Die Schülerinnen und Schüler können in Gruppen aus einem Artikel aus "Les Echos" Informationen über Marine Le Pen, Ihren Wahlkampf und Ihr Wahlprogramm entnehmen und präsentieren. Anschließend beschreiben und interpretieren sie Karikaturen zum Thema.
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Hör-Seh-Verständnis: Die Schülerinnen und Schüler schauen kurze Videosequenzen an und fassen die wichtigsten Punkte zusammen.
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Leseverständnis: Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit wichtigen Passagen des Wahlprogramms Emmanuel Macrons, der momentan als aussichtsreichster Kandidat gilt.
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Hör-Sehverständnis, Leseverständnis: Die Schülerinnen und Schüler entnehmen aus drei kurzen Videos und den dazugehörigen Online-Artikeln die wichtigsten Informationen zu den Kandidaten Hamon, Hollande und Macron. Auch kennen sie die wichtigsten politischen Ausdrücke und können Online-Aufgaben lösen.
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Leseverständnis, Hör-Sehverständnis: Die Lernenden entnehmen Online-Artikeln und einem Video die wichtigsten Informationen präsentieren diese. Auch kennen sie zentrale politische Ausdrücke und filtern in einer Vertiefungsaufgabe Schlüsselzitate aus einem längeren, anspruchsvollen Text heraus.
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Leseverständnis, Hör-Sehverständnis: Die Lernenden entnehmen einem Online-Artikel und Videos Informationen zu den Ergebnissen des ersten Wahlgangs.
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Hör-Sehverständnis: Die Lernenden entnehmen einem Video-Clip Informationen zum Aufeinandertreffen von Macron und Le Pen.
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Leseverständnis: Die Lernenden bewerten anhand der Informationen eines Online-Artikels eine mögliche Allianz zwischen Dupont-Aignan (Debout la France) und Le Pen (Front National).
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Nach der Wahl: Arbeitsmaterial zum Download
- Praesidentschaftswahlen_Frankreich_2017_AB_17.docx
Leseverständnis, Hör-Sehverständnis, Mediation: Die Schülerinnen und Schüler können einem Video die wichtigsten Informationen zu den Wahlergebnissen entnehmen und diese vorstellen sowie Zitate aus einer Rede auf Deutsch zusammenfassend wiedergeben.
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Hier steht Ihnen Arbeitsblatt 17 zusätzlich als PDF-Datei zur Verfügung.
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Lösungen - Einzeldownload
- Praesidentschaftswahlen_Frankreich_2017_AB_01_Loesungen.docx
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Vermittelte Kompetenzen
Fachkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler
- entnehmen wichtige Informationen aus Texten, Hörtexten und Videosequenzen und präsentieren diese.
- geben an, welche Aussagen und Informationen zu Texten richtig oder falsch sind.
- präsentieren und kommentieren Kandidaten / Parteien / Ereignisse / Inhalte.
- interpretieren Bilder (Fotos und Cartoons).
Medienkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler
- navigieren und recherchieren selbstständig im Internet.
- präsentieren Ton- und Videodokumente.
- erstellen und halten Präsentationen mithilfe von Internettools.
Sozialkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler
- arbeiten in Partner- und Gruppenarbeit konstruktiv zusammen.
