Ablauf der 1. und 2. Stunde

In den ersten beiden Stunden analysieren die Schülerinnen und Schüler die Ereignisse und erarbeiten die unterschiedlichen Positionen zu Zidanes Foul. Finden Sie hier eine Beschreibung der Unterrichteinheit, der möglichen Probleme, die auftreten können sowie deren Lösungsansätze.