Wortschatz und Übungen zu den "Olympischen Spielen"

Kopiervorlage

Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihren Wortschatz zum Thema "Olympische Spiele" durch vielseitige Aufgaben. Diese umfassen eine Wortschatztabelle, eine Brainstorming-Übung für die Durchführung mit der gesamten Klasse sowie eine Rechercheaufgabe, einen Lückentext und ein Wörter-Suchrätsel.

  • DaF / DaZ
  • Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
  • Arbeitsblatt, entdeckendes Lernen

Beschreibung

Die Schülerinnen und Schüler erweitern mithilfe der Arbeitsblätter ihren Wortschatz rund um das Thema "Olympische Spiele" und wenden diesen an. Auf dem ersten Arbeitsblatt wird sich auf Brainstorming und Recherche zum Thema fokussiert. Die Schülerinnen und Schüler sollen zunächst überlegen, was sie bereits über das Thema "Olympische Spiele" wissen. Anschließend sollen sie verschiedene Olympische Sportarten recherchieren und notieren.

Das zweite Arbeitsblatt bietet eine Übersichtstabelle mit Bildern zu den Olympischen Spielen. Die Aufgabe besteht darin, die abgebildeten Elemente mit den entsprechenden Begriffen zu beschriften.

Arbeitsblatt drei enthält einen Lückentext, der allgemeine Informationen zum Thema bereitstellt. Die Schülerinnen und Schüler sollen dabei die fehlenden Wörter in die Lücken setzen. Zusätzlich wird ein Hinweis gegeben, wie unbekannte Wörter online übersetzt werden können, um den Schülerinnen und Schülern beim Verstehen und Vervollständigen des Textes zu helfen.

Auf dem vierten Arbeitsblatt ist ein Suchrätsel, bei dem Wörter des Themenfeldes in einem Buchstabenfeld gefunden und markiert werden sollen. Dabei machen sich Schülerinnen und Schüler nicht nur mit den Begriffen vertraut, nebenbei wird auch Aufmerksamkeit und Konzentration gefördert.

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Vermittelte Kompetenzen

Fachkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler

  •  erweitern und trainieren ihren Wortschatz im Bereich "Olympische Spiele".
  •  kennen allgemeine Informationen zum Thema "Olympische Spiele".
  •  können Wörter rund um das Thema "Olympische Spiele" richtig schreiben.

Medienkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler

  • können online zu einem bestimmten Thema recherchieren.
  • können sich online Wörter in die Herkunftssprache übersetzen lassen.

Sozialkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler

  • erarbeiten gemeinsam im Klassenverband eine Aufgabe.
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Autor

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Ina Luger

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