Unterrichtseinheit "Der Regenwurm auf dem Nordpol...": Verlauf und Vorbereitung

Gefördert werden soll das möglichst freie Schreiben der Kinder, aber zunächst muss eine Partnerklasse gefunden, Kontakt aufgenommen und das Vorhaben erklärt und koordiniert werden.

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Sabine Böhringer-Saalwirth

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