Arbeitsmaterial

Für den Einstieg in das Thema können Sie diese Abbildung möglichst großformatig ausdrucken oder per Beamer an die Wand projizieren und die Schülerinnen und Schüler fragen, was da wohl abgebildet ist.

Die Kinder befassen sich zuerst grundsätzlich mit der Sonne und sammeln in einem Steckbrief wichtige Informationen.

Die Schülerinnen und Schüler erfahren, dass man mit einer Lupe Papier anbrennen kann und recherchieren, wie es funktioniert, das heißt wie man mithilfe von Spiegeln Sonnenstrahlen so bündeln kann, dass sie möglichst viel Hitze erzeugen. In einer Abbildung entscheiden sie, wie die Spiegel…

Ein Experiment mit drei Thermometern - von denen eins frei steht, ein zweites unten mit einem schwarzen Papier abgedeckt ist und ein drittes mit weißem Papier - zeigt ihnen, welche Bedeutung die schwarze Farbe im Sonnenofen ("Heiße Kiste - Ein Sonnenofen aus Pappkarton") und auf den…

Durch Ergänzen eines Lückentextes lernen die Kinder verschiedene Möglichkeiten kennen, wie die Sonne als Energiequelle genutzt werden kann. Sonnenstrahlen können Strom erzeugen, wenn sie von bestimmten Anlagen (Fotovoltaikanlagen) eingefangen werden. Sie können aber auch Wasser erhitzen, das man zum…

Auf diesem Arbeitsblatt wird die Technik der Sonnenkollektoren vorgestellt. Die Kinder sollen nach dem Lesen der Internetseite Stichwörter in der richtigen Reihenfolge nummerieren. Hier wenden sie das auf Arbeitsblatt 3 Gelernte an und notieren, warum der Boden von Sonnenkollektoren schwarz ist.

Hier wird gezeigt, dass der Siegeltrick nicht nur für Experimente (siehe Internetseite "Heiße Kiste") taugt, sondern auch im Großen bei Kraftwerken (Parabolrinnenkraftwerke und Solarturmkraftwerke) angewendet wird. Zu den Abbildungen müssen die richtigen Überschriften und Texte zugeordnet werden.

Dieses Arbeitsblatt befasst sich schließlich mit der Erzeugung von Strom aus Sonnenenergie (Strom aus Licht). Hier sollen nach dem Lesen der Internetseite ein Kreuzworträtsel gelöst und ein Lückentext ergänzt werden.

Die Kinder reflektieren über Vorteile und Nachteile der Sonnenenergie. Vorgegebene Aussagen sollen richtig in die Tabelle eingeordnet werden. Zum Abschluss der Unterrichtseinheit sollte die Diskussion im Plenum geführt werden, bei der die Schülerinnen und Schüler unter Umständen auch eigene…

Das Wörterpuzzle auf Arbeitsblatt 9 ergibt zehn Fremdwörter mit der Endung -ie. Ein Zuordnungsspiel am Computer erschließt die Bedeutung der Wörter.

Dieses Arbeitsblatt befasst sich mit dem Akkusativobjekt (Wen-/Was-Ergänzung). Vorgegebene Satzstücke sollen um ein passendes Akkusativobjekt ergänzt und dieses unterstrichen werden. Eine Zuordnungsübung am Computer erleichtert den Kindern die Wahl des richtigen Objekts.

Hier werden schließlich Lernwörter für ein Diktat geübt. Zwei HotPotatoes-Kreuzworträtsel befassen sich mit den Nomen. Hier ist zu beachten, dass im Rätsel alle Buchstaben groß geschrieben sind.

Nach der bekannten Melodie von "Bruder Jakob" lernen die Kinder ein englisches Lied, das sich mit der Sonne befasst. Die benutzten Wörter sind in Rätselschrift dargestellt und sollen aufgeschrieben werden. Die Aussprache dieser Wörter (sun, to shine, to come, to play, morning, rays, to warm, day)…

Eine Geschichte soll unter Anwendung des bisher Gelernten weitergeschrieben werden. Denkbares Ergebnis: Schnecke und Marienkäfer bauen Sonnenkollektoren und Solarzellen auf das Dach des Pilzes und sammeln so die Energie der Sonne, um sie dann entsprechend ihrer Bedürfnisse zu nutzen.

Bei Wortreihen aus Nomen, Verben oder Adjektiven sollen die Kinder entscheiden, welche Wörter zum Thema Sonne passen und sie markieren. Außerdem bilden sie zusammengesetzte Nomen mit Sonne.

Eine Übersicht aller Arbeitsblätter: Die Schülerinnen und Schüler behalten damit den Überblick, welches Arbeitsblatt bereits bearbeitet wurde.

Eine Übersicht aller interaktiven Computer-Übungen: Die Schülerinnen und Schüler behalten damit den Überblick, welche Übung sie bereits bearbeitet haben.