Die erste interaktive Übung zielt auf das Thema "Wie lernen Menschen?" ab. Die Lernenden geben dabei ihre Einschätzung dazu ab, wie Menschen am besten neues Wissen aufnehmen.
In der zweiten interaktiven Übung sortieren die Lernenden die Prozessschritte von Anleitungen korrekt.
Am Ende filtern die Lernenden die (erweiterten) Kompetenzbereiche durch gelungene Anleitungsprozesse im Rahmen der Übung "Buchstabenrätsel" heraus.