3. Teilkompetenz

Die Lernenden analysieren Zusammenhänge von Ökologie, Ökonomie, Politik, Konflikten, Armut und Gewalt und beurteilen Konzepte und Visionen von sozialer Gerechtigkeit.

Die Schülerinnen und Schüler beschreiben den Aufbau und die Funktion der Biosphäre, sie erklären Unterschiede zwischen erneuerbaren und nicht erneuerbaren Energiequellen. Sie kennen die Probleme der Globalisierung und von Ländern in ihren unterschiedlichen Entwicklungsstadien und können die Bedeutung grundlegender Menschenrechte und völkerrechtlicher Konventionen beurteilen.

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