Bildschirmarbeit: gut sehen

Unterrichtseinheit

Basis

Ziel dieser Unterrichtseinheit ist es, die Schülerinnen und Schüler für die Belastungen zu sensibilisieren, die sich aus stundenlanger Arbeit am Bildschirm – speziell für die Augen – ergeben können. Sie sollen motiviert werden, ihren Bildschirmarbeitsplatz – beruflich wie auch privat – nach ergonomischen Kriterien zu überprüfen und regelmäßig ihr Sehvermögen ärztlich kontrollieren zu lassen.

  • Arbeitsschutz / Arbeitssicherheit
  • Berufliche Bildung
  • variabel
  • Lehrerhandreichung

Beschreibung der Unterrichtseinheit

Die tägliche Arbeit am Computerbildschirm stellt hohe Anforderungen an die Augen. Mehrere Stunden am Tag kleine Zeichen und Buchstaben auf dem Monitor zu fixieren, kann zum Hochleistungssport werden. Ist das Sehvermögen ohnehin eingeschränkt oder der Arbeitsplatz schlecht beleuchtet und unter ergonomischen Gesichtspunkten unzureichend eingerichtet, können Beschwerden auftreten wie Kopfschmerzen, brennende Augen, verschwommene Sicht oder sogar Nacken- und Rückenschmerzen.

In der Einheit werden folgende Inhalte vermittelt:

  • Was belastet die Augen bei der Bildschirmarbeit?
  • Welche Beschwerden können auftreten?
  • Was kann man dagegen tun?

Vermittelte Kompetenzen

Fachkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler

  • erörtern die Ursachen für Augenbeschwerden durch Bildschirmarbeit.
  • erarbeiten Strategien, wie man diesen Beschwerden vorbeugen kann.
  • benennen die wichtigsten Merkmale eines ergonomisch eingerichteten Bildschirmarbeitsplatzes.
  • wissen, dass sie – wenn sie in einem Arbeitsverhältnis stehen – ein Recht auf arbeitsmedizinische Vorsorgeuntersuchungen haben.

Methodenkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler

  • schätzen anhand einer Punktabfrage ihre eigenen Belastungen ein.
  • führen einen Sehtest durch.
  • reflektieren eigene Verhaltensweisen und stellen diese auf den Prüfstand.
  • überprüfen ihren Computerarbeitsplatz – auch zu Hause – anhand einer Checkliste und optimieren ihn gegebenenfalls.

Sozialkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler

  • bearbeiten verschiedene Aufgaben gemeinsam und üben dabei, aufeinander Rücksicht zu nehmen.
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Lizenzinformation

Frei nutzbares Material
Die von Lehrer-Online angebotenen Materialien können frei für den Unterricht genutzt und an die eigene Zielgruppe angepasst werden.

In Kooperation mit

Schulportal "Lernen und Gesundheit" der DGUV

Dies ist ein Beitrag des Schulportals "Lernen und Gesundheit" der DGUV.

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