In der Lebenswelt von Jugendlichen ist das Internet eine wichtige Sozialisationsinstanz. Hier finden Begegnungen statt, werden Positionen miteinander abgeglichen, Lösungen für Probleme gesucht, moralische bzw. ethische Eckpunkte bestimmt. Dabei werden sie zwangsläufig mit der Meinungsvielfalt im Internet konfrontiert, deren Teil auch sogenannte "Fake News" und Verschwörungstheorien sein können.
In vier Modulen setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit ihrer eigenen Selbstdarstellung im Internet, dem Zustandekommen von Informationen und Meinungen im Netz sowie den Verschwörungstheorien auseinander. Außerdem lernen sie, wie sie selbst dazu beitragen können, ein demokratisches Miteinander im Netz zu schaffen.
