Spielerisch Lernen – Serious Games im Unterricht

Was sind Serious Games?

Das Serious Games Information Center der Technischen Universität Darmstadt ist ein Portal, auf dem Lehrkräfte passende Serious Games für ihren Unterricht finden können. Serious Games sind Spiele, die neben dem Unterhaltungswert auch einen Lern- oder Bildungseffekt haben. Sie werden im medizinischen und therapeutischen Kontext eingesetzt, eignen sich aber aufgrund ihres Aufbaus auch sehr gut für den Unterricht. Über die Such- und Filterfunktion können Nutzerinnen und Nutzer ganz einfach nach bestimmten Themen, Altersgruppen oder nach Sprachen, in denen das Spiel gespielt werden kann, suchen. Dabei wird besondere Qualität durch das RAL-Gütesiegel kenntlich gemacht. Die Serious Games enthalten eine kurze Beschreibung und einen Steckbrief, über den ein Überblick, zum Beispiel zum benötigten Vorwissen, erlangt werden kann.

Wie können Serious Games im Unterricht verwendet werden?

Im Serious Games Information Center können Lernspiele für Lernende im Grundschulalter, aber auch für die berufliche Bildung zu den verschiedensten Themen gefunden werden: So kann beispielsweise in "Jeannes Reise" die (post-)kolonialen Strukturen auf Haiti näher erforscht und die europäische Perspektive kritisch hinterfragt werden oder in "Mission 1929" die Perspektive einer jungen Berliner Journalistin übernommen werden, die sich dafür einsetzt, die Demokratie in der Weimarer Republik auch unter Druck zu bewahren.

Auch für die Naturwissenschaften sind Lernspiele vorhanden. In "Welten der Werkstoffe" muss eine Schülerin ihren Professor befreien, indem sie verschiedene Welten der Werkstofftechnik durchläuft und in "MissionBioHero" in der Rolle eines göttlichen Wesens die Welt vor dem Untergang bewahrt werden. So kann mithilfe des Serious Games Information Center für jeden Unterricht in allen Jahrgangstufen das passende Lernspiel gefunden werden.