Europa – Unsere Geschichte, Band 4

Vom 20. Jahrhundert bis zur Gegenwart

Lehrbuch für Geschichte

"Europa – Unsere Geschichte" ist die erste Schulbuchreihe zur europäischen Geschichte für den Unterricht in ganz Deutschland sowie in Polen. 

Zielgruppe
Das Geschichtsbuch richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I an Gesamtschulen und Gymnasien sowie deren Lehrkräfte

Das Geschichtsbuch richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I an Gesamtschulen und Gymnasien sowie deren Lehrkräfte.

Themen Band 4
Der vierte Band dieser Reihe fokussiert die europäische Geschichte vom 20. Jahrhundert bis zur Gegenwart:

• Europa nach dem Ersten Weltkrieg
• Die Welt zwischen den Kriegen – Demokratie oder Diktatur?
• Der Zweite Weltkrieg: 1939 bis 1945
• Die Welt nach 1945 – Frieden aus Angst vor einem neuen Weltkrieg?
• Polen und das geteilte Deutschland – drei Staaten in Europa
• Europa in einer globalisierten Welt Europa – unsere Geschichte, unsere Zukunft?

Elemente des Lehrbuchs

• Auftaktseiten zur Einführung in historische Themen
• Methodenseiten zum Erlernen historischer Arbeitstechniken
• Kompetenztests zur eigenen Überprüfung
• Rubrik "Blickwinkel" zur Darstellung unterschiedlicher Sichtweisen von Historikerinnen und Historikern
• Rubrik "Vergangenheit in der Gegenwart" zur Darstellung von Erinnerungskulturen in verschiedenen Ländern Europas

Sie erhalten bei Bestellung eines Klassensatzes (ab 10 Exemplaren) die DVD mit dem gesamten PDF von Band 4. Darin enthalten: Die Inhalte des Bandes als PDF-Datei – ideal für den computergestützten Geschichtsunterricht.
Lehrkräfte erhalten auf je ein Prüfexemplar von Band 1 - 4 einen Rabatt von 20%.

"Europa – Unsere Geschichte" ist ein ganz besonderes Geschichtsbuch
Das Lehrwerk für den Geschichtsunterricht wurde von deutschen und polnischen Autorinnen und Autoren gemeinsam geschrieben. So lernen Schülerinnen und Schüler die europäische Geschichte aus verschiedenen Blickwinkeln kennen. Sie erfahren Wichtiges über die Geschichte eines unmittelbaren Nachbarn und verstehen, dass die Gesellschaften Europas sehr unterschiedliche geschichtliche Erfahrungen gemacht haben, dass ihre Geschichten aber auch immer eng miteinander verflochten waren. Die Kapitel des Buches spiegeln das Ergebnis eines langen Prozesses der Diskussion darüber wider, wie eine Perspektive in einem Schulbuch zur Geltung gebracht werden kann, die für unterschiedliche Sichtweisen, Interpretationen und geschichtsdidaktische Zugriffe bei der Darstellung der Vergangenheit sensibilisiert.

Partner und Fördergeber
"Europa – Unsere Geschichte" wurde entwickelt vom Eduversum Verlag in Zusammenarbeit mit dem polnischen Partner-Verlag WSiP. Gefördert wurde die Entwicklung der Schulbuch-Reihe durch die Kultusministerkonferenz, das Auswärtige Amt sowie die Stiftung für deutsch-polnische Zusammenarbeit.

Herausgeber
Die Geschichtsbuch-Reihe wird herausgegeben von der Gemeinsamen Deutsch-Polnischen Schulbuchkommission in Zusammenarbeit mit dem Georg-Eckert-Institut – Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung Braunschweig und dem Zentrum für Historische Forschung Berlin der Polnischen Akademie der Wissenschaften.

Umfang
256 Seiten mit zahlreichen Illustrationen

Autorinnen und Autoren
A. Brückmann, K. Gutowski, F. Huneke, A. Kmak-Pamirska, H. Kohl, J. Peters, B. Scholz, H. Schröder, G. Szelągowska, P. Szlanta